Pengaruh Kompetensi dan Pelatihan terhadap Kinerja Guru dengan Motivasi Kerja sebagai Variabel Intervening

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kompetensi dan pelatihan terhadap kinerja guru dengan motivasi kerja sebagai variabel mediasi studi pada guru di Yayasan Bina Insani Kebumen baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan responden 34 guru di Yayasan Bina Insani Kebumen. Pengumpulan datanya menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, sedangkan analisis datanya menggunakan analisis regresi linear berganda (uji t), yang sebelumnya telah dilakukan uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas, multikolinearitas, heterokedastisitas, analisis jalur, analisis korelasi dan uji sobel. Setelah dilakukan analisis data, diperoleh hasil dan kesimpulan sebagai bahwa kompetensi berpengaruh terhadap motivasi kerja, pelatihan berpengaruh terhadap motivasi kerja, kompetensi berpengaruh terhadap kinerja guru, pelatihan berpengaruh terhadap kinerja guru, kompetensi berpengaruh terhadap kinerja guru melalui motivasi kerja, dan pelatihan berpengaruh terhadap kinerja guru melalui motivasi kerja.
Kata kunci: Kompetensi, pelatihan, motivasi kerja dan kinerja guru.