Pengaruh Kompetensi Guru dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru dengan Motivasi Kerja sebagai Variabel Intervening (Studi Pada Guru Tetap SMK Muhammadiyah Kutowinangun)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi guru dan disiplin kerja terhadap kinerja guru dengan motivasi kerja sebagai variabel intervening. Populasi dalam penelitian ini adalah guru tetap di SMK Muhammadiyah Kutowinangun yang berjumlah 46 orang. Teknik pengumpulan sampel dengan menggunakan sampel jenuh, dimana seluruh populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan analisis data yang digunakan adalah uji statistik, uji asumsi klasik, uji hipotesis, analisis korelasi, analisis jalur dan uji sobel. Alat bantu pengelolaan data menggunakan SPSS for windows 25. Hasil penelitian menunjukan bahwa kompetensi guru berpengaruh positif terhadap motivasi kerja dan disiplin kerja berpengaruh positif terhadap motivasi kerja. Kompetensi guru berpengaruh positif terhadap kinerja guru, disiplin kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru, dan motivasi kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru. Motivasi kerja dapat memediasi antara kompetensi guru terhadap kinerja guru dan motivasi kerja dapat memediasi disiplin kerja terhadap kinerja guru.