KEUNGGULAN BERSAING PENDIDIKAN BERBASIS PESANTREN STUDI PADA PONDOK PESANTREN AL-KAHFI SOMALANGU KEBUMEN DENGAN SWOT MODEL

Melihat kondisi global yang terus bergulir dan melihat tantangan masa depan yang semakin kompleks menuntut lembaga pendidikan juga mengikuti perubahan yang terjadi, salah satunya dibidang pemasaran pendidikan yang sesuai dengan permintaan konsumen/pengguna jasa pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan strategi bersaing pendidikan melalui analisis SWOT. Penelitian ini mengambil fokus permasalahan: 1) Apakah menentukan faktor internal (kekuatan dan kelemahan) dalam strategi keunggulan bersaing pendidikan berbasis pesantren di Al-Kahfi Somalangu Kebumen. 2) Apakah menentukan faktor eksternal (peluang dan ancaman) dalam strategi keunggulan bersaing pendidikan berbasis pesantren di Al-Kahfi Somalangu Kebumen. 3) Apakah menentukan pengembangan strategi keunggulan bersaing pendidikan berbasis pesantren dengan analisis SWOT di Al-Kahfi Somalangu Kebumen.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Variabel-variabel dalam penelitian ini terdiri dari tiga variabel yaitu faktor internal, faktor eksternal, dan strategi keunggulan bersaing. Teknik pengumpulan data melalui angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dengan cara triangulasi data. Analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa analisis lingkungan internal memiliki kekuatan yaitu Motivasi Kyai, Ustadz dan Santri menunjang pelaksanaan pembentukan karakter. Sedang kelemahannya adalah Pola pembinaan dan pemantauan perilaku santri. Pada kondisi eksternal peluang yang dimiliki Persepsi masyarakat terhadap Pondok Pesantren. Ancaman yang dihadapi yaitu Perkembangan teknologi pembelajaran. Strategi yang dapat diterapkan yaitu strategi agresif karena berada pada kuadran I (Strategi SO (Strength Opportunities).