PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PELATIHAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KINERJA APARATUR PEMERINTAHAN DESA DI KECAMATAN KEBUMEN

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh antara tingkat pendidikan, pelatihan dan lingkungan kerja terhadap kinerja aparatur pemerintahan desa di Kecamatan Kebumen.
Pada penelitian ini penulis menggunakan teknik sensus jadi jumlah populasi dari penelitian ini adalah seluruh aparatur pemerintahan desa dengan jabatan sekretaris desa dan kepala urusan di Kecamatan Kebumen yang berjumlah 89 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuisioner dan wawancara. Skala pengukuran penelitian ini menggunakan skala likert. Untuk melihat adanya hubungan antara variabel X1 dengan Y, X2 dengan Y, dan X3 dengan Y, digunakan uji spearman rank. Penulis menggunakan analisis deskriptif dari jawaban responden atas sejumlah pertanyaan yang diajukan dalam kuisioner dan hasilnya ditampilkan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.
Berdasarkan hasil analisis koefisien regresi pengaruh tingkat pendidikan (X1), pelatihan (X2), dan pengalaman kerja (X3), terhadap kinerja (Y) tersebut, maka rumus persamaan regresi adalah Y = 2,059+0,496 X1+0,242 X2+0,269 X3+0,879 yang artinya bahwa variabel X1, X2, dan X3 secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel Y.
Selanjutnya besaran sumbangan efektif yang diberikan oleh variabel tingkat pendidikan, pelatihan dan pengalaman kerja terhadap kinerja aparatur pemerintahan desa di Kecamatan Kebumen yang diberikan ketiga variabel bebas tersebut atau nilai adjusted R square yaitu sebesar 0,732 atau sebesar 73,2% sedangkan sisanya sebesar 26,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diungkap dalam penelitian ini.