PENGARUH KOMPETENSI, EFIKASI DIRI, DAN PROFESIONALISME TERHADAP KINERJA (Studi pada Guru Bersertifikasi Tingkat Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Buluspesantren)

Penelitian ini menggunakan variabel kompetensi, efikasi diri, dan profesionalisme untuk menganalisis pengaruh terhadap kinerja guru bersertifikasi tingkat sekolah dasar negeri di Kecamatan Buluspesantren. Subyek dalam penelitian ini adalah guru bersertifikasi tingkat sekolah dasar negeri di Kecamatan Buluspesantren. Populasi dalam penelitian ini adalah 121 guru dan sampelnya adalah 93 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, kuesioner, dan studi pustaka. Alat analisis data yang digunakan adalah uji instrumen validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, dan uji hipotesis. Perhitungan pengolahan data menggunakan alat bantu program SPSS for Windows versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru bersertifikasi tingkat sekolah dasar negeri di Kecamatan Buluspesantren. Efikasi diri tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru bersertifikasi tingkat sekolah dasar negeri di Kecamatan Buluspesantren. Profesionalisme berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru bersertifikasi tingkat sekolah dasar negeri di Kecamatan Buluspesantren. Kompetensi, efikasi diri, dan profesionalisme secara bersama sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru bersertifikasi tingkat sekolah dasar negeri di Kecamatan Buluspesantren. Nilai Adjusted R Square menunjukkan bahwa kinerja dipengaruhi oleh kompetensi, efikasi diri, dan profesionalisme sebesar 71,7% dan sisanya 28,3% dipengaruhi oleh variabel lain.