Pengaruh Persepsi Keberlanjutan Pertanian terhadap Minat Anak Petani untuk Bekerja pada Sektor Pertanian di Kabupaten Kebumen

Sektor pertanian di Kabupaten Kebumen menghadapi tantangan regenerasi petani akibat menurunnya minat generasi muda untuk bekerja di sektor pertanian. Keberlanjutan pertanian dipandang sebagai salah satu faktor yang dapat memengaruhi minat anak petani untuk bekerja di sektor pertanian. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi anak petani terhadap keberlanjutan pertanian, tingkat minat anak petani untuk bekerja di sektor pertanian, serta pengaruh persepsi keberlanjutan pertanian, kepercayaan diri, perasaan, pengetahuan, dan peran orang tua terhadap minat anak petani untuk bekerja di sektor pertanian di Kabupaten Kebumen. Penelitian dilaksanakan di Kabupaten Kebumen dengan melibatkan 100 anak petani berusia 15–45 tahun yang dipilih menggunakan teknik snowball sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara dan kuesioner terstruktur menggunakan skala Likert. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk mengukur persepsi keberlanjutan pertanian dan tingkat minat anak petani, serta analisis regresi logistik untuk menguji pengaruh variabel independen terhadap minat anak petani bekerja di sektor pertanian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi anak petani terhadap keberlanjutan pertanian berada pada kategori cukup berkelanjutan dengan persentase sebesar 69,00%. Minat anak petani untuk bekerja di sektor pertanian berada pada kategori tinggi dengan persentase sebesar 68,88%, terutama pada kegiatan pasca panen (off-farm) dan pengembangan usaha tani keluarga. Hasil regresi logistik menunjukkan bahwa kepercayaan diri, perasaan, dan peran orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat anak petani untuk bekerja di sektor pertanian. Sementara itu, persepsi keberlanjutan pertanian, dan pengetahuan tidak berpengaruh signifikan terhadap minat anak petani untuk bekerja di sektor pertanian. Variabel perasaan merupakan faktor yang paling dominan dalam memengaruhi minat anak petani.